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  過去の講習の様子

2009年度、開催されました講習につきまして一部ご紹介致します。

■教育の最新事情(必修講習・12時間)


本講習は1日6時間・2日に渡り開催いたしました。
主な内容は以下の通りです

  • 学校をめぐる状況・専門職たる教員の役割
  • 子供の発達に関する課題
  • 子供の生活の変化(ネットいじめの理解と対応等)
  • 学習指導要領改訂等の動向
  • その他教育改革の動向
  • 各種課題に対する組織的対応のあり方(学校における緊急支援等)
  • 学校における危機管理上の課題
必修講習の様子

■身体運動とスポーツの可能性を再発見する(選択講習・18時間)

本講習は1日6時間・3日間に渡り開催いたしました。主な講習の内容は以下の通りです。

本講座では、スポーツ という枠組みだけにとらわれず、様々な身体運動の可能 性について講義と実践を通じて理解を深めることを目的 とし、学内のプールでカヌーを利用しての講習や体育館でボールを使用しての講習などをおこないました。

「身体運動とスポーツの可能性を再発見する」講習の様子 「身体運動とスポーツの可能性を再発見する」講習の様子プールでの講習の様子 「身体運動とスポーツの可能性を再発見する」講習の様子 「身体運動とスポーツの可能性を再発見する」講習の様子体育館内での講習の様子

■生活科教材研究の実際(選択講習・18時間)

本講習は1日6時間・3日間に渡り開催いたしました。主な講習の内容は以下の通りです。

本講座では、生活科の教材研究を実際に体験することを通して教材から教授内容を構成し、単元を創造する方法及びその意義について考えることを目的として開講されました。

「生活科教材研究の実際」講習の様子講習の様子 「生活科教材研究の実際」受講生の作品受講生の作品

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